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為了蓋學(xué)校拆遷怎么補(bǔ)償,學(xué)校拆遷補(bǔ)償:今日拆遷補(bǔ)償法律在線咨詢

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    2025-03-18 13:04:38
  • 作者:

    圣運(yùn)律師
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為了蓋學(xué)校拆遷怎么補(bǔ)償,學(xué)校搬遷是否應(yīng)該先建后拆,學(xué)校搬遷一般應(yīng)遵循“先建后拆”的原則。這意味著在新的學(xué)校設(shè)施建成并可以投入使用之后,再對(duì)原有的學(xué)校設(shè)施進(jìn)行拆除。這種做法主要是為了保證學(xué)生的學(xué)習(xí)不受影響,確保教學(xué)活動(dòng)的連續(xù)性,并最大限度地減

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一、為了蓋學(xué)校拆遷怎么補(bǔ)償,學(xué)校搬遷是否應(yīng)該先建后拆

學(xué)校搬遷一般應(yīng)遵循“先建后拆”的原則。這意味著在新的學(xué)校設(shè)施建成并可以投入使用之后,再對(duì)原有的學(xué)校設(shè)施進(jìn)行拆除。這種做法主要是為了保證學(xué)生的學(xué)習(xí)不受影響,確保教學(xué)活動(dòng)的連續(xù)性,并最大限度地減少對(duì)學(xué)生和教職工生活和工作的影響。

一、先建后拆的必要性

保證教學(xué)活動(dòng)的連續(xù)性:學(xué)校是學(xué)生接受教育的重要場(chǎng)所,搬遷過程中必須確保學(xué)生能夠繼續(xù)接受教育,不受影響。先建設(shè)新的學(xué)校設(shè)施,可以確保在拆除舊設(shè)施之前,學(xué)生有地方上課,從而保證教學(xué)活動(dòng)的連續(xù)性。

減少對(duì)學(xué)生和教職工的影響:搬遷過程中,學(xué)生和教職工的生活和工作都會(huì)受到一定影響。先建后拆可以最大限度地減少這種影響,確保他們?cè)诎徇w過程中有穩(wěn)定的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

二、法律依據(jù)

雖然具體的法律依據(jù)可能因地區(qū)和國(guó)家而異,但一般來說,政府和教育部門會(huì)制定相關(guān)規(guī)定,要求學(xué)校搬遷時(shí)遵循“先建后拆”的原則。這是為了保障學(xué)生的受教育權(quán)和教職工的工作權(quán),確保搬遷過程的順利進(jìn)行。

綜上所述,學(xué)校搬遷應(yīng)遵循“先建后拆”的原則,以確保教學(xué)活動(dòng)的連續(xù)性,并最大限度地減少對(duì)學(xué)生和教職工的影響。在具體操作過程中,應(yīng)遵守相關(guān)法律法規(guī)和政府規(guī)定,確保搬遷過程的合法性和順利進(jìn)行。

二、學(xué)校拆遷補(bǔ)償

法律分析:拆遷補(bǔ)償是在征地過程中對(duì)住宅或者非住宅房屋的價(jià)值評(píng)估后對(duì)該房屋合法拆除并給予房屋產(chǎn)權(quán)所有人一定補(bǔ)償。(對(duì)拆遷補(bǔ)償?shù)淖稍兒蛶椭?qǐng)點(diǎn)擊目錄下的房屋拆遷補(bǔ)償計(jì)算標(biāo)準(zhǔn))

一、商業(yè)用房的界定應(yīng)當(dāng)以房屋產(chǎn)權(quán)證上的權(quán)屬證明為準(zhǔn)。

二、但是,就我國(guó)目前的現(xiàn)狀而言,房屋產(chǎn)權(quán)證上商業(yè)用途的房屋很少,在現(xiàn)實(shí)中,大量存在的是民房商用。只要領(lǐng)取了合法的營(yíng)業(yè)執(zhí)照,有合法齊全的完稅憑證,且營(yíng)業(yè)執(zhí)照注冊(cè)地點(diǎn)和實(shí)際經(jīng)營(yíng)地點(diǎn)在一起,也可以按照商業(yè)用房進(jìn)行補(bǔ)償。

三、城市房屋的補(bǔ)償按照房屋的建筑面積、用途和區(qū)位進(jìn)行。商業(yè)用房除了要按照正常的城市房屋進(jìn)行補(bǔ)償,還應(yīng)當(dāng)補(bǔ)償一次性停產(chǎn)、停業(yè)損失和裝修費(fèi),一次性停產(chǎn)、停業(yè)損失各個(gè)地方會(huì)有不同的規(guī)定,裝修費(fèi)由拆遷人和被拆遷人協(xié)商,協(xié)商不成,評(píng)估確定。

法律依據(jù):《國(guó)有土地上房屋征收與補(bǔ)償條例》 第八條 為了保障國(guó)家安全、促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展等公共利益的需要,有下列情形之一,確需征收房屋的,由市、縣級(jí)人民政府作出房屋征收決定:

(一)國(guó)防和外交的需要;

(二)由政府組織實(shí)施的能源、交通、水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的需要;

(三)由政府組織實(shí)施的科技、教育、文化、衛(wèi)生、體育、環(huán)境和資源保護(hù)、防災(zāi)減災(zāi)、文物保護(hù)、社會(huì)福利、市政公用等公共事業(yè)的需要;

(四)由政府組織實(shí)施的保障性安居工程建設(shè)的需要;

(五)由政府依照城鄉(xiāng)規(guī)劃法有關(guān)規(guī)定組織實(shí)施的對(duì)危房集中、基礎(chǔ)設(shè)施落后等地段進(jìn)行舊城區(qū)改建的需要;

(六)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他公共利益的需要。

《中華人民共和國(guó)土地管理法》 第四十七條 國(guó)家征收土地的,依照法定程序批準(zhǔn)后,由縣級(jí)以上地方人民政府予以公告并組織實(shí)施。

縣級(jí)以上地方人民政府?dāng)M申請(qǐng)征收土地的,應(yīng)當(dāng)開展擬征收土地現(xiàn)狀調(diào)查和社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,并將征收范圍、土地現(xiàn)狀、征收目的、補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)、安置方式和社會(huì)保障等在擬征收土地所在的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和村、村民小組范圍內(nèi)公告至少三十日,聽取被征地的農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織及其成員、村民委員會(huì)和其他利害關(guān)系人的意見。

多數(shù)被征地的農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織成員認(rèn)為征地補(bǔ)償安置方案不符合法律、法規(guī)規(guī)定的,縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)組織召開聽證會(huì),并根據(jù)法律、法規(guī)的規(guī)定和聽證會(huì)情況修改方案。

擬征收土地的所有權(quán)人、使用權(quán)人應(yīng)當(dāng)在公告規(guī)定期限內(nèi),持不動(dòng)產(chǎn)權(quán)屬證明材料辦理補(bǔ)償?shù)怯洝?h級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)部門測(cè)算并落實(shí)有關(guān)費(fèi)用,保證足額到位,與擬征收土地的所有權(quán)人、使用權(quán)人就補(bǔ)償、安置等簽訂協(xié)議;個(gè)別確實(shí)難以達(dá)成協(xié)議的,應(yīng)當(dāng)在申請(qǐng)征收土地時(shí)如實(shí)說明。

相關(guān)前期工作完成后,縣級(jí)以上地方人民政府方可申請(qǐng)征收土地。

三、拆遷孩子上學(xué)怎么辦

法律分析:如果孩子家庭住房已拆遷,應(yīng)出具“房屋拆遷補(bǔ)償專項(xiàng)存折”及相關(guān)部門的有關(guān)材料,證明自己確實(shí)沒有重新購(gòu)房,有困難的拆遷戶(因各種原因未購(gòu)買新房的)其子女可以在原施教區(qū)入學(xué)就讀。

法律依據(jù):《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

第五條 各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)履行本法規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé),保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。

適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。

依法實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)完成教育教學(xué)任務(wù),保證教育教學(xué)質(zhì)量。

社會(huì)組織和個(gè)人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童、少年接受義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。

第六條 國(guó)務(wù)院和縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)合理配置教育資源,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,改善薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件,并采取措施,保障農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育,保障家庭經(jīng)濟(jì)困難的和殘疾的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。

國(guó)家組織和鼓勵(lì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)支援經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育。

四、學(xué)校搬遷導(dǎo)致學(xué)生患病,為何建筑能未批先建

提前7個(gè)月動(dòng)工,為何學(xué)校可以未批先建

一所學(xué)校為什么選址在污染地塊旁邊?對(duì)此,當(dāng)?shù)亟逃块T是這樣解釋的,“這個(gè)地塊的土壤,包括檢測(cè)都是達(dá)標(biāo)的,因?yàn)檫x址的評(píng)估報(bào)告中,它也是符合規(guī)范的,是符合學(xué)校用地的。”常州市教育局副局長(zhǎng)紀(jì)-忠說。然而,據(jù)央-視報(bào)道,作為建校依據(jù)的這份環(huán)評(píng)報(bào)告批復(fù)時(shí)間是2012年3月31日。而學(xué)校奠基施工的時(shí)間卻是2011年8月21日。由此可見,學(xué)校的動(dòng)工時(shí)間比環(huán)評(píng)報(bào)告批復(fù)時(shí)間整整提前了7個(gè)月,是典型的未批先建。

“未批先建”是法律明文禁止的,環(huán)境影響評(píng)價(jià)法第25條對(duì)此有明確規(guī)定。那么當(dāng)?shù)夭块T聲稱的“選址評(píng)估符合標(biāo)準(zhǔn)”到底從何而來?據(jù)專家稱,評(píng)估報(bào)告其實(shí)存在嚴(yán)重瑕疵。北京大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院教授劉*生就指出,這份環(huán)評(píng)報(bào)告中只考慮了氨氮、重金屬、pH值等常規(guī)的污染物指標(biāo),卻沒有考慮到農(nóng)藥的成分。此外,這份被作為選址建校依據(jù)的環(huán)評(píng)報(bào)告,已經(jīng)指出常隆地塊場(chǎng)地開展修復(fù)后,會(huì)產(chǎn)生一定的空氣污染,常州外國(guó)語學(xué)校如果在修復(fù)驗(yàn)收完成前投入使用,“必須注意”“修復(fù)產(chǎn)生的污染對(duì)在校師生的影響”。然而,實(shí)際情況是,2015年9月大批學(xué)生入校的時(shí)候,北邊的污染土壤正在開挖修復(fù)。對(duì)此專家提出,這份報(bào)告僅僅只是提到了“必須注意”,但卻沒有明確提出,學(xué)校搬遷應(yīng)該是在污染場(chǎng)地修復(fù)完成以后,這是環(huán)評(píng)的重要缺陷。然而,相關(guān)部門對(duì)于“必須注意”為何選擇性忽視?

環(huán)境檢測(cè)結(jié)果到底是超標(biāo)10萬倍還是符合標(biāo)準(zhǔn)?

在央-視曝光的項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告顯示,這片地塊土壤、地下水里有機(jī)污染物以及重金屬污染物普遍超標(biāo)嚴(yán)重。其中污染最重的是氯苯,它在地下水和土壤中的濃度超標(biāo)達(dá)94799倍和78899倍,四氯化碳濃度超標(biāo)也有22699倍,其他的二氯苯、三氯甲烷、二甲苯總和高錳酸鹽指數(shù)超標(biāo)也有數(shù)千倍之多。然而常州市政府18日凌晨發(fā)布的通報(bào)中,稱學(xué)校、家長(zhǎng)已委托專業(yè)檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)常州外國(guó)語學(xué)校校區(qū)室內(nèi)空氣、土壤、地下水進(jìn)行了檢測(cè)。檢測(cè)結(jié)果顯示,檢測(cè)指標(biāo)均符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)要求。記者查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn),這不是相關(guān)部門第一次提出該地環(huán)境檢測(cè)結(jié)果符合標(biāo)準(zhǔn)。1月10日晚間,常州市新北區(qū)政府表示,對(duì)常州外語學(xué)校六項(xiàng)關(guān)鍵空氣質(zhì)量指標(biāo)檢測(cè),結(jié)果均符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

4月15日校方官網(wǎng)發(fā)布《常外校區(qū)環(huán)境檢測(cè)結(jié)果的說明》,說明稱“土壤及地下水質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果滿足學(xué)校環(huán)境質(zhì)量要求”。此外,4月7日,常州外國(guó)語學(xué)校官網(wǎng)還發(fā)布了《關(guān)于個(gè)別人惡意散布歪曲環(huán)境檢測(cè)結(jié)果的聲明》,稱學(xué)校發(fā)現(xiàn)個(gè)別人在微信群、QQ群內(nèi)發(fā)布歪曲近期環(huán)境檢測(cè)結(jié)果的截圖,惡意散布謠言,學(xué)校已對(duì)此報(bào)警,并將保留進(jìn)一步追究法律責(zé)任的權(quán)利。一邊是超標(biāo)“10萬倍”這樣觸目驚心的數(shù)字,一邊是相關(guān)部門堅(jiān)持檢測(cè)結(jié)果符合標(biāo)準(zhǔn)。到底誰真誰假?隨著調(diào)查的不斷深入,公眾定會(huì)獲知答案。

五、學(xué)校強(qiáng)制搬校區(qū)是否違法

法律分析:學(xué)校強(qiáng)行搬校區(qū)不違反國(guó)家規(guī)定。學(xué)校的選址都是有一定的國(guó)家規(guī)定要求的,必須要考慮交通,環(huán)境,生源,經(jīng)濟(jì)等等好多方面的內(nèi)容,新的選址有可能會(huì)有社會(huì)聽證的程序, 用來征求社會(huì)的意見。

法律依據(jù):《中華人民共和國(guó)教育法》 第二十六條 國(guó)家制定教育發(fā)展規(guī)劃,并舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)。

國(guó)家鼓勵(lì)企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)。

國(guó)家舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則。

以財(cái)政性經(jīng)費(fèi)、捐贈(zèng)資產(chǎn)舉辦或者參與舉辦的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)不得設(shè)立為營(yíng)利性組織。

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文章來源參考:【頭條】,學(xué)校拆了蓋樓房好嗎

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投稿:朱藝

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